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江西經濟管理幹部學院第二輪崗位設置實施方案

   时间:2020-11-10 22:34:34
 

江西經濟管理幹部學院第二輪崗位設置實施方案

爲進一步加強學院各崗位的聘用與管理工作,樹立科學的評價導向,根據國家和省有關崗位設置管理的文件精神,在省人力資源和社會保障廳核准的崗位總量、結構比例和最高等級限額內,基于學院開展的第一輪崗位設置,結合學院實際,特制定本實施方案。

一、指導思想和基本原則

(一)指導思想

緊緊圍繞應用技術型高校建設目標,按照統籌規劃、分步實施、穩步推進、不斷完善的总体思路,建立有效的评价机制、竞争机制、激励机制和约束机制,逐步建立起较为规范的适应學院自身发展的岗位聘用制度,努力营造职务能上能下、待遇能高能低、人员能进能出、吸引和稳定人才的制度环境,激发各类人员的工作积极性和创造性,促进学科建设、教学科研等各项工作协调、可持续发展。

(二)基本原則

1.科學設崗,宏觀調控。坚持从人才培養、科學研究和社会服务的需要出发,统筹学科专业建设和學院事业发展,兼顾各类人员结构现状,合理确定岗位总量。严格按照省人社厅规定的崗位結構比例标准,规范设置各級各类岗位,坚持因事设岗,加强调控和监督管理,实行岗位总量、崗位結構比例和最高等級的控制,实行岗位的动态调整和管理。

2.優化結構,精幹高效。完善崗位設置分類分級體系,以教師隊伍爲主體,優化各類人員結構比例,合理配置人力資源,加強高層次人才隊伍建設,提高用人質量與用人效益。

3.按崗聘用,規範管理。以岗位设置为基础,深化人事管理制度改革,完善人才遴选、评价、激励与保障机制,加强规范管理,促进學院人力资源管理的自主发展和自我约束,构建科学规范、运行高效的人才发展治理体系。

二、適用範圍

學院在编在岗教職工及在省人社厅备案的人事代理人员。专业技術人员、管理人员和工勤人员分別纳入相应类別岗位管理。

三、崗位設置

(一)崗位分類。學院岗位分为专业技術岗位、管理岗位、工勤技能岗位三种类別,专业技術岗位分为主系列岗位和辅系列岗位。

(二)崗位總量。學院岗位总量主要根据上級主管部门核定的學院岗位职數确定,共计473個。其中,專業技術崗位381個,管理崗位73個,工勤崗位19個。

(三)崗位比例。學院设置的岗位中,专业技術岗位不低于岗位总量的80%,其中主系列崗位不低于專業技術崗位的85%;管理崗位不超過崗位總量的16%;工勤崗位不超過崗位總量的4%

四、崗位等級及結構比例

(一)專業技術崗位

专业技術岗位指从事专业技術工作,具有相应专业技術水平和能力要求的工作岗位。专业技術岗位分为主系列岗位和辅系列岗位。主系列岗位是指承担教育教学、学生管理、培训、科學研究等工作职责,具有相应专业技術水平和能力要求的工作岗位,包括高校教师系列、实验系列和科學研究系列,其他的专业技術岗位为辅系列岗位,包括图书档案、编辑出版、会计审计、工程、经济、卫生等专业技術岗位。

1.崗位等級

專業技術崗位分爲正高級崗位、副高級崗位、中級崗位、初級崗位,共設置11個等級。正高級崗位設三至四級,副高級崗位設五至七級,中級崗位設八至十級,初級崗位設十一至十三級,其中十三級爲員級崗位。

根據贛辦字〔200817号文件规定,學院正高級岗位设置在主系列岗位;辅系列设置在六級及以下岗位;正高級岗位中,专业技術一級岗位属国家专设的特級岗位,其人员的确定按国家有关规定执行,专业技術二級岗位是省重点设置的专任岗位,由省人社厅统一控制和管理。

2.崗位結構比例

學院拟设专业技術岗位总數381個,占崗位總量的80.5%。其中,正高級、副高級、中級和初級岗位比例按照學院专业技術岗位总數的6%27%45%22%設置。三級、四級崗位比例設置爲46(一級、二級崗位由國家和省管崗位,故在此不設置比例數),五級、六級、七級崗位比例設置爲244,八級、九級、十級崗位比例設置爲343,十一級、十二級、十三級崗位比例設置爲541

1)高級專業技術崗位128個,占專業技術崗位比例33.5%,其中:

正高

 

24

104

占專業技術崗位比例

6 %

27 %

級別

三級

四級

五級

六級

七級

占專業技術崗位比例

2%

4%

6%

10%

11%

8

16

22

40

42

2)中級专业技術岗位171個,占專業技術崗位比例45.0%,其中:

 

八級

九級

十級

占專業技術崗位比例

14 %

17 %

14%

53

65

53

3)初級专业技術岗位82個,占專業技術崗位比例21.5%,其中:

 

十一級

十二級

十三級

占專業技術崗位比例

10%

12%

39

43

除空缺的专业技術二級岗位不得用于聘用低級別的专业技術岗位以外,其他空缺的高級別专业技術岗位职數可以用于聘用低級別岗位,但一般不跨层使用。

辅系列岗位空缺的专业技術岗位數可用于主系列岗位聘用使用。但当辅系列岗位有聘用需求,竞聘过程中,在核定职數内优先保证辅系列的聘用。

(二)管理崗位

管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位,包括學院各職能部門以及教学系部的管理岗位(教学系部主任、副主任及教研室主任、副主任均聘用在相应专业技術岗)。

管理崗位設置8個等級,即三至十級职员岗位,依次分別对应为厅級正职、厅級副职、处級正职、处級副职、科級正职、科級副职、科員、辦事員。

四級以上岗位數量,按照干部人事管理权限确定。管理岗位六級及以上职员岗位數占管理岗位总數的比例不超过38%。學院拟设置管理岗位总數73個(含2個正廳,4個副廳职數),占學院岗位总量15.5%

1)學院领导岗位 6 個,其中:

三級

四級

正廳

副廳

2

4

2)內設機構領導崗位31個,其中:

五級

六級

正處

副處

13

18

3)其他管理崗位38個,其中:

級別

五級

六級

七級

八級

九級

十級

名稱

正處

副處

正科

副科

科員

辦事員

數量

9

5

24

除三級、四級管理岗位外,空缺的其他管理岗位职數可以用于聘用低一個級別的管理岗位。

(三)工勤技能崗位

工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、後勤保障、服務等職責的工作崗位,包括技術工崗位和普通工崗位。

工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位,其中技術工崗位分爲5個等級,即一至五級,依次分別对应为高級技师、技师、高級工、中級工、初級工。普通工岗位不分等級。

工勤技能一級、二級、三級岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例原则上不超过30%。學院拟设工勤技能岗位 19個,占學院岗位总量的4%

普通工

一級

二級

三級

四級

五級

占工勤崗位比例

30%

48%

22 %

0

0

6

9

4

(四)特設崗位

根據《江西省事業單位特設崗位設置管理試行辦法》(贛人社字〔20108号)的规定,學院为聘用高层次特殊人才而设置特设岗位。

特设岗位经省人社厅审核备案,不受學院岗位总數、最高等級和结构比例的限制,在完成工作任务以后,按照管理权限予以核销。

五、崗位聘用條件和辦法

(一)各类各級岗位聘用必须具备的基本任职条件是:

1.遵守宪法、法律和學院的各项规章制度;

2.具有良好的品行操守、職業道德和合作精神;

3.具備履行崗位職責所需的專業素養、能力與技能條件;

4.具有適應崗位要求的身體條件。

(二)专业技術岗位的聘用

1.专业技術岗位的聘用条件主要依据学術成就、教学成就和履历资历等三方面的情况。重点考虑在学科建设与发展、人才培養、科學研究、社会服务等领域为學院所做出的贡献。

2.专业技術岗位的续聘。2011年以来历年考核为合格以上等次的,视为聘期考核合格,可以按现任专业技術岗位予以续聘。

3.专业技術岗位的竞聘。符合相应岗位竞聘条件的,可以申请聘用更高层次或更高級別的专业技術岗位,具体见《江西经济管理干部學院专业技術岗位竞聘试行办法》(赣经院字〔201647號)。

(三)管理崗位的聘用

1.管理崗位聘用條件主要依據所任職務、承擔的職責和任務、表現和貢獻。

2.管理岗位一般应具有大专以上学历,其中六級及以上岗位一般应具有大学本科以上学历。

3.各等級管理岗位聘用需按干部管理权限进行。2011年以来历年考核为合格以上等次的,按照现任职务与崗位等級的对应关系予以聘用。

(四)工勤技能崗位的聘用

1.工勤技能岗位聘用条件主要依据技術等級、承担的工作任务、表现和技能。

2.过工人技術等級考核获得相应技術等級。2011年以来历年考核为合格以上等次的,按照相应技術等級予以聘用。

六、組織領導及實施方法、步驟

(一)組織領導

为加强对我院岗位设置工作的领导,學院成立岗位设置工作领导小组。领导小组下设办公室,挂靠组织人事部,负责做好岗位设置日常工作。

(二)實施方法、步驟

1.聘用程序

1)测算學院岗位职數情况,经學院党委研究后,公布岗位职數和职數空缺情况以及岗位职责、聘用条件等事项。

2)個人申请应聘。

3)各級聘用工作组织根据工作职责,审核申请应聘人员资格条件和业绩材料,对初审的应聘人员进行考核评议,择优提出拟聘方案。

4)崗位聘用工作領導小組集體研究決定受聘人員,並將結果公示。公示期爲7天,在公示內有異議者,按照規定程序進行複議、審核。

5)學院研究通过聘用结果,由院长或委托代理人与受聘人员签订聘用合同。

6)聘用結果報省人社廳備案。

2.聘用合同

1)學院与受聘人员在平等自愿、协商一致的基础上签订聘用合同。聘用合同内容主要包括岗位职责、聘用期限、工作任务、工作条件、岗位纪律、双方的权利和义务及双方协商的其他事项等。

2)聘用期間,根據受聘人員履職情況,可進行崗位調整,同時對合同的相關內容作相應變更。

3)聘用合同采用書面形式,一式三份,用人單位和受聘人各執一份,組織人事部存檔一份。

4)經醫療單位確診患有嚴重疾病,無法承擔工作任務者,暫緩簽訂聘用合同。

3.聘用期限

1)本輪聘期爲三年,自201711-20191231日。职务晋級聘用人员或新进人员聘用的聘期从聘用之日起至本轮聘期结束之日止。

2)聘用期限內已達到退休年齡的受聘人員,合同簽訂至退休日。

3)聘用合同的续聘、解聘按照国家相关法律政策和學院有关规定执行。

4.聘用人員管理

經確診患職業病以及現有醫療條件下難以治愈的嚴重疾病或者精神病而未能聘用崗位的人員,可以辦理病假手續,按照國家規定執行病假工資待遇。符合國家有關規定可以辦理病退和退職的,按照國家規定辦理相應手續。

5.爭議處理

1)學院成立聘用申诉受理委员会,由學院工会及党政办(机关纪委)工作人员、教職工代表组成,工会主席担任主任。聘用申诉受理委员会负责受理教職工对岗位聘用工作有关问题的申诉或投诉,对反映的意见进行调查核实,责成有关部门对需要纠正的问题限期予以纠正,并向學院岗位聘用工作领导小组报告,同时将处理结果向申诉或投诉人进行反馈。

2)學院应聘人员对聘用程序、聘用结果和考核情况有异议,有权提出申诉或投诉,申诉或投诉均应在公示期内提出,逾期不予受理。

3)申诉或投诉必须以书面形式提出,并签署真实姓名,否则不予受理。受理委员会有责任为申诉或投诉人保密,任何单位和個人不得对申诉或投诉人打击报复。申诉或投诉都必须以事实为依据,经查实,属于诬告者,将严肃处理。

七、考核管理

工作人员的年度考核与聘期考核相结合,以聘期考核为主。年度考核主要考核岗位职责履行情况和個人年度工作的完成情况,作为兑现绩效工资、实施奖惩的重要依据;聘期考核重点考核聘期工作目标的完成情况,考核结果作为续聘、解聘、晋級和调整岗位的重要依据。将岗位设置与聘用纳入常态化管理,上一轮岗位聘用的考核结果,将作为下一轮岗位聘用的重要依据,聘期考核合格以上的,可以聘用原岗位,并有资格参加學院组织的竞聘。

(一)年度考核

组织人事部负责制定考核指标,组建考核工作小组对各部门、系(部)进行年度考核,并对处級干部個人进行年度考核。以直属机关支部、系党总支和直属系(部)党支部为基本考核单位,结合实际情况,组织对正科級及以下干部、工勤人员和专业技術人员的個人年度考核,确定考核等級。個人年度考核等級分为優秀合格基本合格不合格四個等次,按照考核有关规定进行结果应用。

(二)聘期考核

1.聘期考核按管理权限分級组织实施。高級专业技術岗位人员、副處級及以上管理岗位人员的聘期考核工作由學院组织、各部门协助实施。中級及以下专业技術岗位人员、正科級及以下管理岗位人员和工勤技能岗位人员的聘期考核工作由教職工所在的岗位考核与聘用组织实施。强化教学科研岗位人员個人聘期考核,重质量、重贡献、重水平,严格考核岗位职责及任务的完成情况。各类岗位受聘人员均须按照签订的聘用合同,接受聘期考核,聘期考核等級分为合格不合格两個等次,按照考核有关规定进行结果应用。

2.聘期考核結果作爲下一輪崗位續聘的依據。

3.专业技術人员年满54周歲,科研工作量相應減半考核;年滿57周歲,免于科研工作量考核。

4.聘期内取得重大(或标志性)教学科研成果,或为學院及单位的发展做出突出贡献的,由所在单位提出意见并经學院岗位聘用工作领导小组审核批准,可适当减免聘期内部分工作任务。

八、其他說明

(一)學院专职辅导员可以申请受聘专业技術岗位或管理岗位。

(二)本方案经學院教職工代表大会讨论通过后,报省人社厅审批后再下发执行,同时原《江西经济管理干部學院崗位設置實施方案》(赣经院发〔201141號)廢止。

(三)本方案未尽事宜按上級有关文件执行,由學院岗位聘用工作领导小组授权组织人事部负责解释。